Informatyka
Informatyka
Studia inżynierskie pierwszego stopnia o profilu praktycznym, przygotowujące do pracy inżynierskiej w branży IT - w projektowaniu, wdrażaniu i utrzymaniu systemów informatycznych oraz do prowadzenia własnej działalności gospodarczej w zakresie usług IT.
Informacje o wydziale
Studia
Program studiów 2019/2020
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2020/2021
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2021/2022
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2022/2023
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2023/2024
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2024/2025
(otwiera się w nowej karcie)
Program studiów 2025/2026
(otwiera się w nowej karcie)
Praktyki i rozwój
Praktyki są integralną częścią programu studiów i podlegają obowiązkowemu zaliczeniu z przypisaną odpowiednią liczbą punktów ECTS. Praktyki zawodowe na kierunku informatyka, studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym, odbywają się:
Dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku ak. 2018/19 – 360 godzin praktyki w ramach VI semestru studiów, realizowanej w zakładach pracy.
Dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku ak. 2019/20 i 2020/21 – 160 godzin praktyki w ramach IV semestru studiów, realizowanej jako integralna część zajęć kierunkowych, oraz 800 godzin praktyki w ramach semestrów VI i VII, realizowanej w zakładach pracy.
Praktyka realizowana w zakładach pracy odbywa się w firmach informatycznych o profilu pozwalającym na realizację założonych efektów uczenia się. Organizację praktyk zawodowych zapewnia Uczelniany Koordynator ds. Praktyk Zawodowych, którego szczegółowy zakres obowiązków określa Regulamin Studenckich Praktyk Zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu. Praktyka realizowana jest w firmach informatycznych lub innych, gdzie występuje dział informatyki; odbywa się pod nadzorem nauczyciela akademickiego – opiekuna praktyk zawodowych. Studenci mogą odbywać praktykę w wybranym przez siebie zakładzie pracy pod warunkiem uzyskania zgody opiekuna praktyk zawodowych. Podstawą realizacji praktyki jest umowa/porozumienie pomiędzy zakładem pracy a uczelnią.
Dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku ak. 2018/19 – 360 godzin praktyki w ramach VI semestru studiów, realizowanej w zakładach pracy.
Dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku ak. 2019/20 i 2020/21 – 160 godzin praktyki w ramach IV semestru studiów, realizowanej jako integralna część zajęć kierunkowych, oraz 800 godzin praktyki w ramach semestrów VI i VII, realizowanej w zakładach pracy.
Praktyka realizowana w zakładach pracy odbywa się w firmach informatycznych o profilu pozwalającym na realizację założonych efektów uczenia się. Organizację praktyk zawodowych zapewnia Uczelniany Koordynator ds. Praktyk Zawodowych, którego szczegółowy zakres obowiązków określa Regulamin Studenckich Praktyk Zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu. Praktyka realizowana jest w firmach informatycznych lub innych, gdzie występuje dział informatyki; odbywa się pod nadzorem nauczyciela akademickiego – opiekuna praktyk zawodowych. Studenci mogą odbywać praktykę w wybranym przez siebie zakładzie pracy pod warunkiem uzyskania zgody opiekuna praktyk zawodowych. Podstawą realizacji praktyki jest umowa/porozumienie pomiędzy zakładem pracy a uczelnią.
160 godzin
w IV semestrze (część zajęć kierunkowych)
800 godzin
w semestrach VI i VII (w zakładach pracy)
Firmy informatyczne
miejsca odbywania praktyk
Szczegóły organizacji praktyk
Efekty uczenia się zakładane dla praktyki są zgodne z efektami przypisanymi do pozostałych zajęć. Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student:
- w zakresie wiedzy – zna i rozumie wagę oraz znaczenie uwarunkowań społecznych pracy oraz zasad BHP (K_W18),
- w zakresie umiejętności – potrafi pracować w zespole zadaniowym i stosować się do poleceń kierownictwa (K_U02); opracować dokumentację wykonanej pracy i zaprezentować wykonane zadania (K_U03, K_U04); wykorzystywać narzędzia zarządzania projektem, kontroli wersji i zarządzania kodem (K_U12); zidentyfikować i udokumentować zależności systemowe i środowiskowe w procesie wytwarzania oprogramowania (K_U13),
- w zakresie kompetencji społecznych – jest gotów do odpowiedzialnej pracy w zespole projektowym (K_K03).
Nadzór nad realizacją praktyk zawodowych pełni opiekun praktyk wyznaczony spośród nauczycieli akademickich; szczegółowy zakres jego obowiązków określa Zarządzenie Rektora. Praktyki odbywane w ramach zajęć na uczelni prowadzą nauczyciele akademiccy posiadający odpowiednie kwalifikacje dydaktyczne i zawodowe w dyscyplinie informatyka techniczna i telekomunikacja oraz doświadczenie zawodowe w branży informatycznej; realizowane są one w laboratoriach komputerowych Instytutu Inżynierii Technicznej, wyposażonych w odpowiedni sprzęt i oprogramowanie. Praktyka zewnętrzna realizowana jest pod nadzorem nauczyciela akademickiego – opiekuna praktyk we współpracy z zakładowym opiekunem praktyk. Opiekunem praktyki z ramienia zakładu pracy może być osoba posiadająca odpowiednie kwalifikacje (co najmniej tytuł zawodowy inżyniera) oraz doświadczenie zawodowe w informatyce związane z zakresem tematycznym realizowanym w czasie praktyk; powinna być także kompetentna w zakresie udzielenia informacji o obowiązujących przepisach BHP oraz regulaminie pracy. Weryfikacja efektów uczenia się (w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji) odbywa się po ukończeniu praktyki zgodnie z Kartą Praktyki przygotowaną przez Uczelnianego Koordynatora ds. Praktyk Zawodowych i wypełnianą przez obydwu opiekunów praktyki.
Praktyki odbywane w ramach zajęć na uczelni zaliczane są przez nauczyciela akademickiego prowadzącego daną praktykę. Studenci w trakcie odbywania praktyki w zakładzie pracy prowadzą dokumentację (Dzienniczek praktyki studenckiej) potwierdzającą realizowane zadania, które są potwierdzane przez opiekuna z ramienia zakładu pracy. Zaliczenia praktyki zawodowej dokonuje nauczyciel akademicki – opiekun praktyk zawodowych, który czuwa nad ich prawidłową realizacją poprzez:
- monitorowanie przebiegu praktyki pod kątem realizacji założeń dydaktycznych i organizacyjnych,
- przeprowadzanie kontroli praktyk w zakładach pracy,
- uzgodnienie przeprowadzenia oceny osiągniętych efektów uczenia się z zakładowym opiekunem praktyk,
- weryfikację nabytych przez studentów umiejętności zawodowych przeprowadzoną w formie rozmowy po odbytych praktykach.
Zasady dyplomowania
Zasady i organizację egzaminu dyplomowego na kierunku informatyka, w tym zagadnienia obowiązujące na egzaminie, regulamin egzaminu dyplomowego oraz skład komisji i termin egzaminu, określają poniższe dokumenty. Więcej informacji o procesie dyplomowania dostępnych jest w Centrum Obsługi Studentów.
Opiekunowie roku
Kierownik zakładu
dr
Monika Piróg
Adiunkt w jednostce Wydział Inżynierii Technicznej
prof.ucz.dr hab.inż.
Tadeusz Kwater
dr inż.
Jacek Bartman
dr inż.
Janusz Bytnar
dr inż.
Przemysław Hawro
dr inż.
Andrzej Imiełowski
dr inż.
Tomasz Lewandowski
dr inż.
Bogusław Twaróg
dr
Dorota Dejniak
dr
Robert Pękala
mgr inż.
Tomasz Kożak
mgr
Wioletta Szajnar
mgr
Marek Zarychta
Koncepcja kształcenia
Cele i koncepcja kształcenia na studiach inżynierskich pierwszego stopnia na kierunku informatyka Instytutu Inżynierii Technicznej PWSTE wpisują się w Strategię rozwoju Uczelni na lata 2021–2025. Koncepcja i cele kształcenia mieszczą się w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych, dyscyplinie informatyka techniczna i telekomunikacja. Koncepcja kształcenia wyróżnia się tym, iż w programie studiów kładzie się szczególny nacisk na rozwój kompetencji zawodowych studentów, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności praktycznych. Podstawowym celem kształcenia jest przygotowanie absolwentów do pracy inżynierskiej w przedsiębiorstwach poprzez dostarczenie wiedzy interdyscyplinarnej, ogólnotechnicznej oraz specjalistycznej, umiejętności praktycznych oraz kompetencji społecznych niezbędnych do wykonywania pracy zawodowej. Studia są przeznaczone przede wszystkim dla osób, które zamierzają podjąć pracę zawodową bezpośrednio po ukończeniu studiów, ale umożliwiają również podjęcie dalszego kształcenia. Całość procesu edukacyjnego wzbogaca rozbudowany system praktyk zawodowych.
Sylwetka absolwenta
Absolwent studiów inżynierskich na kierunku informatyka posiada wiedzę i umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień informatyki i potrafi dostosować je do dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości informatycznej. Zna zasady budowy współczesnych komputerów i urządzeń z nimi współpracujących, systemów operacyjnych, sieci komputerowych i baz danych. Posiada umiejętność programowania z wykorzystaniem nowoczesnych języków oraz środowisk programistycznych, zna zasady inżynierii oprogramowania, a także dysponuje wiedzą w zakresie grafiki komputerowej, komunikacji człowiek-komputer oraz sztucznej inteligencji. Posiada umiejętność twórczego rozwiązywania problemów technicznych, kreowania innowacji, sprawnego komunikowania się z otoczeniem i aktywnego uczestniczenia w pracy grupowej oraz kierowania projektami technicznymi.
Perspektywy zatrudnienia
Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku informatyka jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej w przedsiębiorstwach zajmujących się projektowaniem i wdrażaniem rozwiązań z zakresu szeroko pojętej informatyki. Jest przygotowany do pracy w specjalistycznych firmach informatycznych lub w innych firmach i organizacjach zajmujących się tworzeniem, wdrażaniem lub utrzymaniem narzędzi i systemów informatycznych, a także jest przydatnym pracownikiem w przedsiębiorstwach specjalizujących się w poszukiwaniu i wdrażaniu innowacyjnych technik i rozwiązań informatycznych. Posiada również wiedzę z zakresu przedsiębiorczości pozwalającą na prowadzenie własnej działalności gospodarczej.
Cele i otoczenie społeczno-gospodarcze
Koncepcja kształcenia realizowana jest poprzez przygotowanie merytoryczne i praktyczne studentów do funkcjonowania na rynku pracy, w szczególności lokalnym, oraz spełniania oczekiwań zawartych w Strategii rozwoju województwa Podkarpackie 2030 (m.in. pozyskanie wysoko wykwalifikowanej kadry, włączenie pracodawców w proces kształcenia, cyfryzacja przemysłu – Przemysł 4.0), oczekiwań pracodawców (w szczególności małych i średnich przedsiębiorstw) w zakresie pozyskania specjalistów informatyków oraz umożliwienia absolwentom podjęcia samodzielnej działalności gospodarczej w zakresie usług IT. Instytut od początku włącza w proces kreowania koncepcji kształcenia interesariuszy wewnętrznych i zewnętrznych, którzy biorą udział m.in. w opracowywaniu i weryfikacji programu studiów, efektów uczenia się, treści programowych, procesu dyplomowania oraz organizacji praktyk zawodowych.
Rada Pracodawców – współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym
Rada Pracodawców jest ciałem doradczym w procesie tworzenia programu studiów. Działa jako forum wymiany myśli, doświadczeń oraz rozszerzania płaszczyzn współpracy pomiędzy kierunkiem a instytucjami z otoczenia społeczno-gospodarczego. W skład Rady wchodzą instytucje z otoczenia społeczno-gospodarczego, w tym pracodawcy, u których studenci odbywają praktykę zawodową. Opiekę nad działaniami Rady Pracodawców prowadzi dr Robert Pękala, koordynator ds. relacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym kierunku informatyka.
- współtworzenie programów studiów,
- dostosowanie oferty kształcenia do oczekiwań rynku pracy,
- podnoszenie atrakcyjności procesu kształcenia,
- realizowanie prac naukowo-badawczych,
- rozwijanie i doskonalenie wzajemnej współpracy.
- Systemy Informatyczne Set(h) sp. z o.o.,
- infoSoftware Polska sp. z o.o.,
- Infores PoBo sp. z o.o.,
- Podkarpacki oddział PTI.
Losy absolwentów
Badania ankietowe dotyczące monitorowania losów absolwentów przeprowadzane są na kierunku informatyka corocznie. Średnia liczba absolwentów biorących udział w ankiecie to ok. 10 osób. Z badań ankietowych wynika, że 78% z nich podjęło pracę zawodową, z czego 33% zgodną, a 44% częściowo zgodną z kwalifikacjami. Wszyscy absolwenci uznali, że wiedza zdobyta podczas studiów jest przydatna w ich pracy zawodowej. W dużej części absolwenci pozytywnie oceniali stopień, w jakim ukończone studia wpłynęły na ich wiedzę, umiejętności i kompetencje, a ponadto prawie połowa zadeklarowała chęć podjęcia studiów drugiego stopnia. Po zakończeniu studiów i pozytywnej obronie pracy inżynierskiej absolwenci otrzymują tytuł inżyniera, co uprawnia ich do podjęcia pracy zawodowej w szeroko rozumianej branży informatycznej.
78%
podjęło pracę zawodową (33% zgodną, 44% częściowo zgodną z kwalifikacjami)
100%
uznało wiedzę ze studiów za przydatną w pracy zawodowej
78%
ponownie wybrałoby ten sam kierunek w PWSTE
Jako istotne czynniki przydatne w pracy absolwenci najczęściej wymieniali:
znajomość programów komputerowych,
kreatywność i innowacyjność,
ukończony kierunek studiów,
umiejętność pracy w zespole.
Masz pytania?
Skontaktuj się z Dziekanatem Wydziału Inżynierii Technicznej - pomożemy w sprawach toku studiów, praktyk, dyplomowania i dokumentów.