Nauczanie przez działanie odkryjmy to razem. Współczesny nauczyciel jako menadżer wiedzy i kompetencji

Szkolenie ma na celu wszechstronne wzmocnienie kompetencji nauczycieli, zarówno w zakresie dydaktyki, jak i budowania relacji oraz środowiska wspierającego proces uczenia się. Cele szczegółowe obejmują: rozwój wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie zarządzania procesem uczenia się (zdobycie wiedzy o zasadach neuropedagogiki i zarządzaniu procesem grupowym), doskonalenie projektowania sytuacji edukacyjnych (umiejętność formułowania celów, doboru metod, realizacji i ewaluacji działań edukacyjnych), wzmacnianie refleksyjnej praktyki pedagogicznej (rozwijanie strategii refleksyjnego praktyka w odniesieniu do własnej roli edukacyjnej), tworzenie wspierającego i kreatywnego środowiska edukacyjnego (przygotowanie nauczycieli do nauczania przez działanie i budowania pozytywnej atmosfery w szkole), promowanie efektywnych strategii uczenia się wśród uczniów (wdrażanie nowych technik zapamiętywania i strategii efektywnego uczenia się), rozwijanie kompetencji interpersonalnych nauczycieli (nauka integrowania, nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji z uczniami) oraz zwiększenie umiejętności wsparcia uczniów w procesie uczenia się (posługiwanie się narzędziami wspierającymi proces uczenia się, np. konstruktywna informacja zwrotna, educoaching, stymulowanie kreatywności).