Polityka jakości PANS w Jarosławiu – strategia działania
Informacje o jakości kształcenia
I. Ocena jakości kształcenia
Analiza jakości procesu kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Dział Kształcenia;
- Samorząd Studencki;
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Merytoryczne wsparcie i monitoring funkcjonowania Wydziałowych Zespołów ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Dział Kształcenia.
Doskonalenie procedur służących rozwojowi kultury jakości PANS w Jarosławiu
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Dział Kształcenia.
Analiza wyników badań kariery zawodowej absolwentów
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Zespół Badawczy ds. Monitorowania Losów Zawodowych Absolwentów.
Analiza wyników badań opinii pracodawców
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
II. Zapewnienie i doskonalenie jakości kształcenia
Rekomendacje Uczelnianej Komisji ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia dla doskonalenia jakości kształcenia
odpowiedzialni:
- Prorektor ds. Dydaktycznych;
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Rekomendacje Wydziałowych Zespołów ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia dla doskonalenia jakości kształcenia w Wydziałach
odpowiedzialni:
- Dziekan Wydziału;
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Wsparcie dla Wydziałów w zakresie wdrażania programów studiów zgodnych z powszechnie obowiązującymi przepisami
odpowiedzialni:
- Uczelniana Rada ds. Kształcenia;
- Rada Programowa Kierunku Studiów.
Analiza i opracowanie zmodyfikowanych metod motywacji i nagradzania nauczycieli akademickich i pracowników administracyjnych związanych z procesem dydaktycznym
odpowiedzialni:
- Prorektor ds. Dydaktycznych;
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Merytoryczne wsparcie dla nauczycieli akademickich
odpowiedzialni:
- Prorektor ds. Dydaktycznych;
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Zapewnienie jakości uznawania osiągnięć uzyskiwanych w czasie uczenia się pozaformalnego i nieformalnego
odpowiedzialni:
- Prorektor ds. Dydaktycznych;
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Analiza warunków socjalnych studentów
odpowiedzialni:
- Samorząd Studencki.
III. System informacyjny
Przedstawienie Rektorowi i Dziekanom Wydziałów propozycji działań mających na celu doskonalenie jakości kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Przedstawianie Rektorowi corocznych sprawozdań z prowadzonej polityki jakości kształcenia oraz wdrażania projektów działań podnoszących jakość kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Dziekan Wydziału.
Przedstawianie Dziekanom Wydziałów corocznych sprawozdań z wdrażania projektów działań podnoszących jakość kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia;
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Przedstawianie Dziekanom Wydziałów corocznych rekomendacji dla doskonalenia jakości kształcenia
odpowiedzialni:
- Uczelniana Komisja ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.
Zamieszczanie na stronie internetowej raportów z wyników ankiet, sprawozdań rocznych z wykonania zaplanowanych działań, rekomendacji dla doskonalenia jakości kształcenia, uchwał Senatu i zarządzeń Rektora dotyczących kształcenia
odpowiedzialni:
- Dział Kształcenia.
Zamieszczanie na stronach Wydziałów raportów wyników ankiet, analizy wydziałowych arkuszy samooceny, sprawozdań rocznych z wykonania zaplanowanych działań, rekomendacji dla doskonalenia jakości kształcenia
odpowiedzialni:
- Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia.