Konstytucja dla nauki 2.0
Informacje o jakości kształcenia
Uproszczenie przepisów
Reforma porządkuje i ujednolica przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego i nauki.
Mniej regulacji
Zmniejszono liczbę przepisów ustawowych oraz rozporządzeń.
Większa autonomia uczelni
Większą rolę w funkcjonowaniu uczelni odgrywają statuty i rozwiązania wewnętrzne.
Rozwój kształcenia
Zmiany wspierają rozwój nowoczesnych programów studiów i jakości kształcenia.
Wsparcie nauki i kariery akademickiej
Reforma obejmuje także nowe rozwiązania dla doktorantów i pracowników naukowych.
Najważniejsze założenie reformy
Konstytucja dla Nauki 2.0 zwiększyła autonomię uczelni oraz wprowadziła rozwiązania wspierające rozwój jakości kształcenia, badań naukowych i współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Co reforma zmieni?
Zrównoważony rozwój
Wsparcie szkolnictwa wyższego i nauki we wszystkich regionach Polski.
Pracownicy uczelni
Nowe ścieżki kariery akademickiej oraz większa stabilność zatrudnienia.
Studenci
Zmiany wspierające jakość kształcenia i rozwój kompetencji przyszłych absolwentów.
Doktoranci i młodzi naukowcy
Nowy model kształcenia doktorantów oraz system wsparcia finansowego.
Organizacja uczelni
Zmiany w zarządzaniu oraz funkcjonowaniu szkolnictwa wyższego.
Gospodarzem świata akademickiego pozostaje wspólnota uczelni, która zostaje prawnie umocowana w ustawie. Zgodnie z projektem wspólnotę uczelni stanowią pracownicy uczelni, nauczyciele akademiccy, doktoranci i studenci.
odejście od szczegółowego regulowania funkcjonowania wewnętrznej struktury uczelni,
poszerzenie autonomii organizacyjnej uczelni dające pole do interdyscyplinarnych badań i dydaktyki,
możliwość elastycznego tworzenia jednostek organizacyjnych w uczelniach.
Organy uczelni publicznej:
rektor
senat
rada uczelni
Pozostałe organy może określić statut uczelni, który uchwalany jest przez senat uczelni.
Rektor
Ustawa wprowadza efektywny system zarządzania w uczelni. Rektor będzie miał kompetencje odpowiadające współczesnym wyzwaniom organizacyjnym uczelni. Zakres decyzyjności rektora będzie ograniczony przepisami ustawowymi, a sposób ich wykonywania może być uszczegółowiony w statucie uczelni.
Senat
Najważniejsze kompetencje:
uchwalanie statutu,
uchwalanie regulaminu studiów,
opiniowanie projektu strategii uczelni,
powoływanie i odwoływanie członków rady uczelni,
przeprowadzanie oceny funkcjonowania uczelni, w tym realizacji strategii uczelni,
nadawanie stopni naukowych, także w zakresie sztuki i tytułu honoris causa lub wskazanie organu uczelni, który będzie nadawał stopnie,
określanie programów studiów, studiów podyplomowych oraz programów kształcenia w szkołach doktorskich.
Rada uczelni
W polskim projekcie ustawy rada uczelni będzie w całości wybierana przez społeczność akademicką danej szkoły wyższej, a jej rolą będzie wspieranie władz uczelni w sprawie możliwych kierunków rozwoju. Żeby ten głos był szerszy i pełniejszy, ponad połowę składu będą stanowiły osoby spoza samej uczelni. Rada ma za zadanie stworzyć nowe możliwości dla profesjonalnego zarządzania uczelniami oraz otworzyć uczelnię na szerszą współpracę z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Rada uczelni to nowy organ uczelniany, wprowadzony przez Konstytucję dla Nauki.
Najważniejsze kompetencje rady uczelni:
uchwalanie strategii uczelni,
opiniowanie projektu statutu,
monitorowanie gospodarki finansowej uczelni,
monitorowanie zarządzania uczelnią,
wskazywanie kandydatów na rektora,
opiniowanie planu rzeczowo-finansowego i zatwierdzanie sprawozdania z jego wykonania.
Prawa i przywileje studentów
zachowana zasada bezpłatności studiów,
utrzymanie dotychczasowego systemu stypendialnego dla studentów:
- stypendium socjalne,
- stypendium dla osób niepełnosprawnych,
- stypendium rektora.
utrzymanie dotychczasowych przywilejów studenckich m.in. 50% ulgi w opłatach za przejazdy publicznymi środkami komunikacji miejskiej.
Reforma wprowadza nowe rozwiązania dodatkowej ochrony praw studenta. W miejsce dotychczasowego modelu zawierania umów student-uczelnia, reforma wprowadza skuteczniejsze rozwiązania:
Uczelnia będzie musiała ustalać wysokość wszelkich opłat na cały okres studiów.
Uczelnia będzie miała 30 dni na wydanie dyplomu swojemu absolwentowi.
