24 stycznia 2026r. odbyły się kolejne zajęcia realizowane w ramach Przyrodniczego Uniwersytetu Dzieci. Program spotkania łączył elementy edukacji przyrodniczej oraz artystycznej, sprzyjając wszechstronnemu rozwojowi poznawczemu i twórczemu dzieci.
Zajęcia przyrodnicze zostały przeprowadzone przez studentki 3. roku PPIW pod kierunkiem dr Małgorzaty Podolak. Miały one charakter warsztatowo-badawczy i opierały się na metodach aktywizujących, w szczególności na obserwacji, eksperymentowaniu oraz samodzielnym formułowaniu wniosków. Takie podejście sprzyjało rozwijaniu ciekawości poznawczej, umiejętności logicznego myślenia oraz podstaw kompetencji naukowych u najmłodszych uczestników. Równolegle studentki 5. roku, we współpracy z mgr Teresą Bielą, realizowały zajęcia artystyczne, których celem było wspieranie kreatywności, ekspresji twórczej oraz rozwoju zdolności manualnych dzieci. Aktywności plastyczne stanowiły przestrzeń do swobodnego działania, eksperymentowania z różnymi formami i materiałami oraz kształtowania wrażliwości estetycznej. Całość przedsięwzięcia koordynowała dr Magdalena Leżucha, czuwając nad spójnością merytoryczną i organizacyjną działań. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację zajęć za profesjonalizm, zaangażowanie oraz stworzenie inspirującego środowiska edukacyjnego sprzyjającego rozwojowi dzieci.
